![](http://www.lobzik.pri.ee/modules/newbb/images/imagesets/hsyong/post_content-a.png)
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Спасибо Kiska за идеи)))
Отправлено: 26/02/2007 19:25
|
|
![]() |
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
После некоторого "скромного" перерыва решилась написать))) Вышла в свет книга Ольги Куприяновой
"Бумажные фантазии" ![]() Из рекламной статьи: "Из этой книги вы узнаете много нового и интересного о применении нитяной графики, оригами и бумагопластики для воплощения своих фантазий на бумаге и из бумаги. Используя эти оригинальные техники, вы сможете создать чудесные открытки, декоративные панно, подвесные украшения, объемные букеты. Изонить (нитяная графика) - это рисование нитью по картону. Она не сложна для освоения, и уже первые работы получаются очень красивыми. Оригами - древнее искусство складывания фигурок из квадратного листа бумаги. Занятия оригами совершенствуют логическое мышление и пространственное воображение, внимание и память. Бумагопластика - объемное конструирование из согнутых, но не сложенных бумажных кусков и кусочков." Эта книга написана по материалу (по крайне мере про изонить), расположенному на ЭТОМ портале. Фраза "Загрузка/просмотр материалов" в начале статьи приведет вас к странице, где лежат схемы и материалы к публикации. Приятного просмотра! )))) Не со всем согласна, но идея есть идея, дабы можно было ее изменять под себя любимую или под свою картину мира ![]()
Отправлено: 26/02/2007 19:23
|
|
![]() |
Re: Можно ли к сообщению прикреплять докуметы, архивы? |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Но это временное явление)))) как обидно найти ссылку на фото, которое тебе немедленно понадобилось, а она не работает, потому что до меня к ней никто не обращался, а мне-то надо сейчас, а не тогда)))) вот такая игра, хочется навека текты выкладывать, чтобы только топором их вырубать или администратор бы удалил)))))
![]() ![]()
Отправлено: 09/10/2006 10:13
|
|
![]() |
Re: Ганутель. |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
А вдруг ссылочку найдешь???? Прелесть, для фаната изонити радость)))) Может себе гарнитурчик сделать?
Отправлено: 05/10/2006 10:32
|
|
![]() |
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Супер)))), а схемку дать??? или покрупнее сделать фото???
![]()
Отправлено: 05/10/2006 10:22
|
|
![]() |
Можно ли к сообщению прикреплять докуметы, архивы? |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Есть желание поделиться может презентом, или плакатиком или найденным архивчиком, да нет знания о том, как это сделать.
![]() Не будет ли любезен, достопочтимый джин.... (чую вопль "будет...шашлык из тебя будет..." за кадром) объяснить возможно ли это вообще, если да, то как? (уф ) ![]()
Отправлено: 27/09/2006 17:59
|
|
![]() |
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
А на десерт мысль к размышлению (кому охота конечно, вдруг чего мне подскажите, пока я себе мозги не прожгла от желания объять необъятное
![]() Жду ![]()
Отправлено: 27/09/2006 17:42
|
|
![]() |
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Не прошло и года как я решилась снова что-то написать
![]() постоянное перебегание с компьютера на компьютер привело к разрозненности архива. Пока я кусаю себе локти и ищу продолжение книжки, нагло вывешу найденные в интернете цели и задачи для изонити... Да не обидится автор, скорее всего чуть-чуть подправлю, а впрочем по аналогии каждый может расписать достоинства предмета так, что будет жутко удивительно, как это нам еще Нобелевскую премию не дали ![]() Цели занятий изонитью Изонить не только выполняет функцию украшательства, но и несёт в себе определённый блок задач. I Блок задач по развитию у детей математических педставлений * дать понятие о разных углах: величине, длине сторон, об окружности, хорде разной длины; * упражнять детей в количественном и порядковом счёте; * закреплять знание направлений: вверху, внизу, слева, справа дать понятие о середине, центре, вершине, крае Собственно говоря, речь идет не только об углах, но и вообще о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, окружность и др., а также о комбинации их в орнаменты. II Блок задач по сенсорному развитию * развивать цветовое восприятие: понятие о холодных и тёплых тонах, научить подбирать цвет к фону; * научить различать толщину ниток, изнаночную и лицевую сторону изделия. А также для фона можно использовать различные на ощупь материалы: картон, бархатную бумагу, обои, наждачную бумагу и пр. и др. III Блок задач по умственному воспитанию * развивать абстрактное мышление; * обучить плоскостному моделированию; * закреплять понятие «зеркальное изображение». А также креативности, нестандарному подходу к передаче изображения или внутреннего ощущения. IV Блок задач по трудовому воспитанию * научить детей владеть иголкой, шилом, ниткой, * научить работе с трафаретом А еще с шаблоном,ножницами, бисером, блестками и др. материалами и инструментами - их набор зависит только от поставленной задачи и фантазии исполнителя. V Блок задач по физическому воспитанию * развивать мускулатуру кисти руки, глазомер, остроту зрения, * координацию движений рук под контролем глаз А еще соизмерять силу прокола и натяжения нити со свойствами материала (толщиной, сопротивлением на разрыв, растяжимостью...). VI Блок задач по нравственному воспитанию * воспитывать усидчивость, * терпение, внимательность, * старательность А еще не плохо бы и чувство товарищества развивать: сделал сам - помоги другому (очень даже стимулирует детей ![]() ![]() VII Блок задач по эстетическому воспитанию * познакомить с новым видом художественной деятельности; * развивать умение подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; * привить умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности VIII Речевой блок * развивать активный и пассивный словарь детей; * развивать объяснительную и доказательную речь Ну хвост довольно трудно комментировать... Эта часть должна методистам понравиться, хотя по моему не скромному разумению творчество не должно ничего доказывать и речью тоже ![]()
Отправлено: 27/09/2006 17:07
|
|
![]() |
Re: Темари |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Не прошло и месяца как клад принесли.... за месяц любопыство усохло и поджарилось на солнце, а тут тааааакое искушение.... руки чешутся, глаза разбегаются, а мозги вопят, что не смогу)))) Спрашивается, что лишнее
![]() Как в отпуск-то идти, если технология не отработана и материалы не подобраны.... У-у-у-у. искусительница!!!!
Отправлено: 21/06/2006 13:17
|
|
![]() |
Re: Изонить |
||
---|---|---|
Редко уходящий отсюда
![]() ![]() Зарегистрирован:
19/01/2006 10:22 Из: Россия, Москва
Група:
Зарегистрированные пользователи Сообщений:
82
![]() |
Самой идея нравится
![]() ![]()
Отправлено: 09/06/2006 19:49
|
|
![]() |